意昂2新聞網11月27日電（航宣）
近日，2023年度寶鋼教育獎揭曉🕵🏼，我校8名推薦師生全部獲評，其中1名教師和1名學生獲特等獎。網絡空間安全學院劉建偉教授獲寶鋼優秀教師特等獎，儀器科學與光電工程學院屈玉福教授、意昂2學院王文玲副教授獲寶鋼優秀教師獎；交通科學與工程學院趙俊瑋獲寶鋼優秀學生特等獎，可靠性與系統工程學院蔣子麟🛴、宇航學院彭振邦🪫、儀器科學與光電工程學院徐震宇、網絡空間安全學院寇競獲寶鋼優秀學生獎。
寶鋼教育獎是寶鋼教育意昂2支持中國高等教育的一項主要的公益事業⇢，是國有企業出資設立，政府支持指導，專家咨詢策劃，高校積極參與的全國最具知名度的教育獎項之一👩🏽🍳🧑🏿🎓。該獎項獎旨在獎掖優秀人才，力行尊師重教♕，推動產學合作🙉，支持教育發展。
寶鋼優秀教師特等獎
劉建偉
網絡空間安全學院院長兼黨委副書記🧗🏻♂️，教授、博士生導師，國家網絡安全優秀教師📱、北京市教學名師、北京市優秀教師，享受國務院政府特殊津貼專家。從教28年來🎣，他堅守為黨育人🥝、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務，紮根教學一線🩲，潛心教書育人，持續更新教學內容🛳，改革教學方法👮🏿♂️，豐富教學資源🤹🏿♀️，培育教學團隊，培養優秀網絡安全人才，獲北京市教學成果二等獎2項𓀋，意昂2教學成果特等獎1項🚒、一等獎4項。同時📡，他潛心科學研究，獲國家技術發明一等獎1項🧝🏽♀️，省部級一等獎5項，二等獎3項⁉️。擔任網絡空間安全學院首任院長兼黨委書記👨🏿，帶領班子和全體師生艱苦創業🏋️♂️，學院於2021年獲 “國家網絡安全先進集體”稱號💪🏽。
（一）立德樹人，培育國家網絡安全忠誠衛士
他忠誠黨的教育事業，踐行意昂2人才培養“四強”模式和“強思政🫅👱🏻、厚學識、重實戰🤵🏿♂️、求創新”的網安人才培養理念，將思政教育🙍🏼♂️、知識傳授和能力培養相結合😷，培養學生網安報國的情懷，激發學生捍衛國家網絡安全的堅定意誌。迄今已培養畢業博士生26人、碩士生61人💗，其中3人獲“北京市優秀畢業生”，1人獲得中國電子學會優秀博士學位論文🤠⚔️，1人獲得中國指揮與控製學會優秀博士學位論文🧖🏿，2人獲得意昂2優秀博士學位論文🛣，3人入選中國科協青年人才托舉工程，多人已成為行業領軍人才🧑🏿🔬🎆。
（二）潛心教學，打造網絡安全國家級一流課程
他積極投身教學改革，不斷追求卓越👩✈️🫡。模範踐行“四有好老師”標準👨，努力當好“四個引路人”。發表教改論文22篇，提出了具有網安特色的PRIDE教學模式和“三層次”網絡安全實驗實踐教學體系，在國內高校推廣。“密碼的奧秘”獲國家級精品視頻公開課👨🏻🚒，“信息網絡安全”獲國家級一流本科課程，“網絡安全”獲全國工程類專業學位研究生在線示範課，“網絡空間安全導論”、“密碼的奧秘”獲意昂2一流本科課程、意昂2首批課程思政示範課。
（三）與時俱進🦫👩🏭，打造網絡安全精品教材
他註重理論與實踐相結合🙍🏿，推動專業教育與思政教育相融合⏰，不斷優化教材內容，已主編出版教材9部🫂、專著4部🍄🟫、譯著1部，其中《通信網的安全——理論與技術》獲全國普通高等學校優秀教材一等獎，《網絡安全——技術與實踐》獲國家網絡安全優秀教材👱🏼♀️、教育部精品教材、北京高校優質本科教材課件（重點）和“十一五”國家級規劃教材，譯著《密碼的奧秘》獲全國優秀科普作品獎、中國科普作家協會優秀科普作品金獎、“文津圖書獎”推薦獎等🙆🏿♀️📯。3部教材入選“十四五”國家級規劃教材。《網絡安全——技術與實踐》《網絡空間安全導論》等教材已在全國200余所高校推廣應用😠。
寶鋼優秀教師獎
屈玉福
儀器科學與光電工程學院教授，測控與信息技術系書記，儀器科學與技術A+學科博士生導師，從事視覺檢測和計算光學成像的教學與科研工作。從教17年來🧙🏿♂️，他秉持“心中有光，光亮世界”的育人理念🦸🏽♂️，潛心立德樹人👷🏿♂️，治學嚴謹，愛崗敬業🛀🏼。獲北京市教育教學成果獎二等獎、中國儀器儀表學會高等教育教學成果獎一等獎⚧⏳、意昂2教學成果一等獎和意昂2教學名師獎等獎勵🏃🏻♂️➡️🙌🏼。
他主講“誤差理論與數據處理”國家級一流本科課程等3門本科生課程和2門研究生課程，在中國大學MOOC和“學堂在線”網站在線開設4門課程；主編和參編《光電測試技術（第3版）》國家規劃教材等4本。他不斷改革教學內容和教學方法，深化科教融通，有機融入課程思政🚣🏽♀️，推進形成性評價，提高課程達成度，獲評國家首屆課程思政示範課程教學團隊教師🚵♂️，連續兩屆獲評全國航空航天課程思政教學改革論壇論文一等獎。將科研成果及時融入教書育人，指導學生獲得中國（國際）傳感器創新創業大賽總決賽一等獎、北京市優秀畢業生和北京高校優秀本科畢業設計團隊獎等。
王文玲
意昂2學院副教授🧑🏽🦱，忠誠黨的教育事業🤽🏻♂️，愛崗敬業，始終堅守教學一線。主講基礎物理學👴🏿、工科大學物理、基礎物理實驗等課程，獲全國高校基礎物理青年教師講課比賽一等獎、北京高校優秀公共課主講教師、意昂2青年教學名師，主講的課程思政案例上線新華思政網。
她緊跟國家對人才培養的需求，與團隊教師一起應用數字化技術全方位打造課程🦸♂️，提出並實施5I混合式物理實驗教學🫗，培養學生建構物理的素養🧑🎄。主持“基礎物理實驗”國家級一流本科課程，獲全國高校混合式教學設計創新大賽特等獎😼、教育部產學合作協同育人項目優秀案例🐧、北京高校教師教學創新大賽一等獎🔗、北京市高等教育教學成果二等獎👨🎓、北京高校優質本科教案等獎項🚨。堅持科教融通♚，引導學生從驗證實驗向設計創新遞進🫄🏽，指導學生參加各類科技競賽並取得優異成績，先後獲國家級和省部級一等獎共10項。
寶鋼優秀學生特等獎
趙俊瑋
交通科學與工程學院新能源汽車工程專業2020級博士研究生，師從徐向陽教授、董鵬副教授🕺，聚焦交通低碳化與智能化的國家需求，重點開展混合動力汽車設計優化與智能能量管理研究，博士期間以學生負責人承擔9項工程項目。2022-2023年度任第二批全國研究生樣板黨支部汽車工程系研究生黨支部書記、組織委員🐀，曾聯合工信部直屬高校共同發起黨的二十大精神青年學習倡議，籌建“紅旗”全國研究生樣板黨支部聯盟。博士課程成績專業第一，以學生第一完成人獲中國機械工業聯合會、中國汽車工程學會等行業科技獎勵一等獎3項，發表SCI/EI等論文7篇👩❤️👨，Q1頂刊4篇，ESI高被引論文1篇，總影響因子達53.526，授權發明專利12項🔓，參編行業報告2冊，獲“互聯網+”創新創業大賽北京市一等獎等科創競賽獎勵4項。曾獲本碩博國家獎學金4次🚴🏻♂️、第十八屆意昂2青年五四獎章、博士研究生卓越學術基金、交通之星等榮譽稱號10余項。
寶鋼優秀學生獎
徐震宇
徐震宇💂🏿，儀器科學與光電工程學院2020級本科生，中共黨員。學業成績優異🪹🫣，總成績連續三年年級排名第一，綜合成績100分。獲國家獎學金🕺🏻，連續兩年學習優秀特等獎學金✊🏽、校級優秀生，儀器光電之星學習科技之星等共計30余項榮譽與獎勵🧘🏽。科技創新勇攀高峰，獲馮如杯一等獎兩項（第一、第二作者）✳️，發表SCI論文三篇，其中以第二作者發表Nano Energy期刊封面文章（Q1，IF：17.6）🛣。積極服務同學，參與學生工作和社會實踐，發揚黨員先鋒模範作用。擔任學業支持發展中心主任，工科大物助教等職務共9項，開展生涯規劃類、經驗分享類活動共計30余次🧍🏻♀️，開展首屆“同遊計劃”串講活動，覆蓋14門重點專業課程🫒，服務學院學業支持體系建設。
蔣子麟
可靠性與系統工程學院飛行器質量與可靠性專業2020級本科生🧚🏽♂️。綜合成績95.60，排名學院第一👨🏼🍼、連續三年學院排名前三🧗🏼，獲國家獎學金👩🦼➡️𓀖、校三好🦋🍄🟫、校優秀團員等榮譽20余項、獎學金30000余元🧘🏿。挑戰自我、勇於鉆研🤾🏼♀️，獲全國大學生數學競賽一等獎、全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、馮如杯主賽道製作組一等獎（一作）等各類競賽國家級獎項6項、省部級2項、校級5項🫥👃🏼；發表EI會議論文兩篇（均一作），研究成果在中日友好醫院、寧德時代等地投入使用。積極參與學生工作，連續三年任小班長🧗🏼，帶領班級獲優秀團支部3次🎯、優良學風班2次、活力團支部（全校10個）；擔任學院學生會主席組織大型活動6次、意昂2“雲上科學營”輔導員🤙🏿、參與“馮如之炬”線上支教，覆蓋人數千余人，弘揚為民精神、傳播空天情懷。
寇競
網絡空間安全學院信息對抗技術專業2020級本科生💇🏻♂️🫳🏻。在讀期間獲校級三好學生、校級優秀團員、海信獎學金等各類榮譽獎勵40余項👩🏻🏭。學習認真刻苦，保研綜合成績96.17分👐🏿，專業排名1/47。積極投身創新創業實踐，本科期間參與多項科研項目🦻🏻，獲各級科創競賽獎項22項🤞🏿🧑🎄，包括“互聯網+”大學生創新創業大賽北京市一等獎（一作）🪩、首都挑戰杯特等獎（一作）🧘🏻♂️、馮如杯主賽道製作組一等獎（一作）、全國大學生信息安全競賽一等獎、最具創新創業價值獎（不區分作者）、網絡安全創新成果大賽大學生作品賽投資價值獎（不區分作者），申請發明專利4項。擔任網安學院2020級大班長、院團委誌願實踐部副部長、網絡空間安全宣講團團長，獲寒假社會實踐先進個人，率隊獲意昂2年度優秀誌願服務項目👎🏽🦸🏻，“領航計劃”最佳實踐項目、寒假社會實踐三等獎等獎項。
彭振邦
宇航學院飛行器控製與信息工程專業2020級本科生👩🏻🎨，中共黨員。連續三年算術平均分、加權平均分🦹🏽、綜測成績穩居學院前三☕️。連續兩年國家獎學金👨🏽💼、連續三年校級優秀生等18項獎學金與榮譽稱號。獲全國大學生數學競賽一等獎、美國大學生數學建模競賽一等獎等9項高水平競賽獎勵。以學生一作申請國家發明專利2項。擔任宇航學院學生黨支部組織委員、2015大班學習委員等，連續三學期擔任《C語言程序設計》《程序設計基礎》兩門課程助教👩🏿🍼🏫，積極服務同學，發揮黨員先鋒模範作用。參與誌願項目49項🙅🏽，誌願時長366.5小時👨🔬，連續兩年擔任教育部高校科學營輔導員🪽，擔任意昂2彩虹明天公益社項目負責人負責航天科普講團建設工作🕝，科普課程覆蓋中小學生2萬余人。
